Categoría: Boletín

Resolución de 27 de octubre de 2021, por la que se aprueba la convocatoria para la selección de proyectos pedagógicos para el desarrollo del programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo PROA+, durante el periodo 2021/2024, de centros docentes de titularidad privada sostenidos con fondos públicos y la concesión de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva, programa cofinanciado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resilencia.

Publicada hoy viernes 15 de octubre, en el BOPA, la Resolución de 8 de octubre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se dejan sin efecto las instrucciones de organización, prevención, contención y coordinación necesarias para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19 en el ámbito educativo para el curso escolar 2021-2022 de aplicación a los centros educativos no universitarios del Principado de Asturias y se mantienen las medidas necesarias para dar cumplimiento a lo dispuesto en la Ley 2/2021, de 19 de marzo.

A partir del 17 de mayo y, hasta el 3 de junio, ambos inclusive, se abre el plazo de presentación de solicitudes de plazas gratuitas para hijos de trabajadores de la Enseñanza Privada. En el enlace tenéis disponible tanto la convocatoria como el modelo de solicitud.

La Plataforma por la Defensa de la Enseñanza Concertada Asturiana, de la que OTECAS forma parte, ha convocado concentraciones el miércoles 16 de diciembre, de 12:00 a 13:00 horas, para manifestar nuestro total desacuerdo con la Ley Celaá, en las siguientes localidades: Oviedo (Delegación del Gobierno), Gijón (Ayuntamiento), Avilés (Ayuntamiento), Langreo (Ayuntamiento) y Pola de Lena (Ayuntamiento).
La #EnseñanzaConcertadaAsturiana se puede ver seriamente afectada si la Ley entra en vigor tal y como está en estos momentos. La eliminación de la demanda social como uno de los criterios a tener en cuenta para la planificación de unidades educativas, deja vía libre para que el Gobierno de turno pueda suprimir aulas con demanda de familias en centros concertados. Asimismo, fija un periodo para que los centros de Educación Especial puedan dejar de tener alumnos, 10 años. La Ley no ordena su cierre pero sí el trasvase de sus alumnos a centros ordinarios. Esto supondrá un goteo constante de pérdida de puestos de trabajo. ¡Únete! Es el momento de seguir manifestando nuestro desacuerdo, después será tarde.

En la Resolución de 9 de septiembre de de 2020, por la que se modifica la Resolución de 3 de junio de 2020, por la que se aprueba el Calendario Escolar para el curso 2021, dispone que en el supuesto de que una o ambas fiestas locales coincidan con días no lectivos del calendario escolar, los Consejos Escolares de de los centros de cada localidad o municipio determinarán, de común acuerdo, el día o días lectivos que los sustituyan.